艺术学院“一站式”学生社区扎实做好学期初心理健康教育工作

本站讯 新学期伊始，为全面守护学生心理健康，艺术设计学院“一站式”学生社区坚持育心与育德相结合，通过强化队伍培训、精准摸排测评、丰富活动载体等举措，扎实做好学期初心理健康教育工作，为学生健康成长保驾护航。

为提升新生班主任的心理育人能力，学院专门组织开展了新生班主任心理专项培训。培训围绕“心理育人的涵义”“心理育人的重要性”“相关法律法规”以及“班主任如何做好心理育人工作”四个主题展开。心理辅导员结合艺术类学生特点，讲解了心理育人的核心要义，强调了在日常教育管理中融入人文关怀的必要性，并解读了《中华人民共和国精神卫生法》等相关法律条文，明确了班主任在学生心理危机识别与干预中的职责边界。针对“如何做好心理育人工作”，培训重点分享了倾听共情、家校沟通、危机预警等实用技巧，引导班主任做好学生的知心人和引路人。参训班主任表示，培训为今后开展班级心理工作提供了有力支撑。

学期初是学生心理波动的敏感期。为做到心理问题“早发现、早预防、早干预”，学院精心组织全体学生开展心理健康测评工作。测评前，学院进行班主任层面和学生层面动员，向学生详细说明测评目的与保密原则，消除顾虑，确保测评结果的有效性；测评中，各班级分批有序进行，确保全覆盖、无遗漏；测评后，学院进行三轮班主任谈心谈话培训，重点强调一对一谈心谈话技巧和访谈内容填写规范。后续，学院将对测评和访谈数据进行科学分析，建立“一生一档”心理档案，对需要关注的学生进行分级分类跟踪帮扶，切实将心理关怀落到实处。

为营造积极向上的社区心理文化氛围，学院将心理健康教育与美育、节日文化相结合，组织开展了“节日主题钻石画DIY”活动。同学们围坐在一起，挑选自己喜欢的图案，将一颗颗细小的钻石点钻成画。在专注而轻松的手工创作中，大家释放了学业压力，体验到沉浸式的心灵放松。一幅幅闪闪发光的钻石画作品，既寄托了对传统节日的美好祝福，也展现了艺术学子以美润心、向阳而生的精神风貌。活动现场欢声笑语，同学们在互动协作中增进了情谊，提升了归属感与幸福感。

艺术设计学院“一站式”学生社区将持续探索心理健康教育新路径，把心理育人融入社区日常、融入专业特色、融入学生成长，努力打造有温度、有深度、有力度的心理育人新格局。（通讯员：姜俊岐 撰稿：鲍新新 审核：刘成红 梁倩 值班审核：郑国鹏）