本站讯 8月4日至7日，山东省高校辅导员（班主任）队伍心理健康教育能力提升专题培训在烟台举办。艺术设计学院选派专职辅导员及学生科科长全程参加学习。
本次培训由山东省大学生心理健康教育专业委员会组织。培训汇聚了国内心理健康教育与危机干预领域的顶尖专家。课程设置紧贴工作实际、回应现实关切，涵盖“用积极心理学为当代大学生赋能”“应激事件干预”“表达性艺术治疗与心理剧的应用”“高关怀学生案例研讨”以及“辅导员自我关怀与赋能”等主题。课程通过理论讲授、案例分析、情景模拟、团体工作坊等多种形式，帮助参训教师在沉浸式学习中实现从知识更新到能力转化的跃升。
艺术设计学院学生具有情感丰富细腻、自我意识强烈、个性表达鲜明等特点，在日常学习生活中较易面临创作焦虑、自我认同困惑、人际关系敏感等心理议题。这对学院心理健康教育工作的精准化、专业化水平提出了更高要求。本次培训中“表达性艺术治疗”与“心理剧技术”等课程模块，与艺术设计学院的“艺心融合”心理品牌内容契合，为学院探索“艺术+心理”的融合育人模式提供了坚实的理论支撑与清晰的实操路径。
培训期间，参训教师认真学习、积极互动，圆满完成全部研修任务。参训辅导员表示：“此次培训既是一次专业知识的系统更新，更是一场自我心灵的专业赋能。积极心理学从‘管理’到‘赋能’的理念转变，让我重新审视了辅导员的育人角色定位。未来我将把所学转化为育人实践，更好地陪伴学生成长。”学生科科长表示，培训内容切中日常工作中的痛点与难点，尤其是高关怀学生家庭的谈心谈话技巧及危机干预实务演练，对提升日常学生工作的专业性和实效性具有直接指导意义。
艺术设计学院始终将学生心理健康教育作为落实立德树人根本任务和保障学生成长成才的关键环节，秉持“健康第一”的教育理念，持续构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预“四位一体”的心理健康教育工作格局。学院将以此次培训为新起点，积极转化培训成果，探索“艺术润心、以美化人”的心理育人特色路径，努力构建更加温暖、专业、有力的心理健康支持体系，切实为学生的身心健康发展保驾护航。（通讯员：姜俊岐撰稿：鲍新新 审核：刘成红 梁倩 值班审核：于晓芸）
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