建筑学院开展“一站式”社区心理信息员专题培训

本站讯 为深化“一站式”学生社区心理健康网格化管理，扎实推进资助育人与心理健康教育深度融合，精准落实心理测评重点关注学生后续关怀干预工作，切实发挥资助育人暖心帮扶实效，4月21日，建筑工程学院面向重点宿舍舍长、宿舍心理信息员开展专题培训。培训创新采用团体辅导、案例讨论、角色扮演等学生喜闻乐见的形式，兼顾实用性与趣味性，确保培训效果入脑入心。

本次培训扎根“一站式”社区育人主阵地，紧扣宿舍日常帮扶实际场景，以“守护心灵微光，传递资助温情”为核心主题，将心理预警体系建设与资助暖心关怀工作深度绑定，推动资助育人理念融入心理健康帮扶全过程。培训以轻松有趣的破冰互动拉开序幕，明确舍长作为社区网格内心理信息员的核心岗位职责，强调要立足宿舍小单元，筑牢心理健康防护网，打通心理健康预警“最后一米”。同时，重点明确将家庭经济困难学生、心理重点关注群体纳入日常关怀重点，要求参训人员以细致陪伴、真诚帮扶落实资助育人温情底色，让家庭经济困难学生在心理关怀中感受到资助温度，在暖心帮扶中增强成长信心。

培训聚焦学生高频心理困扰场景，系统讲解共情沟通话术、沟通言语禁忌，详细梳理应急陪伴、信息上报的规范流程。现场开展沉浸式角色扮演演练，参训舍长分组模拟帮扶场景，实操心理沟通技巧，重点学习如何敏锐捕捉舍友情绪异常、温和开展陪伴疏导、第一时间上报相关情况，明确自身定位，不做专业心理干预者，只做社区里温暖的陪伴者、资助育人链条里的信息传递者、学生成长路上的守护者，切实将资助育人的暖心举措转化为心理帮扶的实际行动。

此次培训立足“一站式”社区育人平台，将心理健康教育与资助育人工作有机融合，既夯实了宿舍心理防护网格化基础，提升了基层心理信息员的帮扶能力和责任意识，也进一步拓宽了资助育人工作路径，让资助育人从“物质帮扶”向“精神赋能”延伸。下一步，建筑工程学院将持续深耕“一站式”社区育人阵地，坚持以学生为中心，将心理关怀与资助帮扶常态化、精细化，以网格化关怀、暖心化帮扶、精准化赋能，全方位守护学生身心健康成长，推动资助育人与心理健康教育双向发力、双向赋能，助力学生成长成才。（通讯员：王晓萌 撰稿：任佳 审核：杨光兰 梁倩 值班审核：于晓芸）