本站讯 为全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，切实加强和改进新生心理健康教育工作，帮助新生更快适应大学生活、培养良好心理品质，9月11日，粮油食品学院专题组织2025级新生班主任开展心理健康教育培训。学校心理健康中心老师刘海霞担任主讲人，全体新生班主任全程参与培训。
培训伊始，刘海霞老师深入阐释了新生心理健康教育的意义与重要性：“新生处于从高中到大学的关键转型期，心理健康不仅关乎个人成长，更影响科学文化素质与身心健康素质的协调发展，班主任作为新生入学后的‘第一引路人’，掌握心理辅导方法至关重要。”
在核心内容讲解环节，刘海霞老师结合多年工作经验，以真实案例为切入点，系统梳理了新生入学常见的心理问题，包括环境适应困难、学业规划迷茫、人际交往焦虑等，培训设置互动讨论环节，班主任们围绕“如何引导新生进行压力管理”“情绪调节方法实操”“帮助学生正确认识自我”等议题展开热烈交流，部分班主任分享了“新生一对一谈心计划”“班级心理主题班会”等初步构想，现场氛围浓厚。
针对新生心理健康测评后的重点工作，刘海霞老师进行了细致指导。她强调，谈话前需全面梳理学生测评数据，了解学生家庭背景与成长经历，做到“心中有数”；谈话技巧上要善用“开放式提问”，避免主观评判，注重倾听与共情；谈话语气需保持温和尊重，心态上要以“陪伴者”而非“教育者”的身份与学生沟通，让新生感受到理解与支持。
培训最后聚焦“危机处理与案例研讨”。刘海霞老师明确了新生心理危机的识别标准，如情绪持续低落、行为异常、言语消极等，并详细讲解了危机干预的流程，进一步提升了应对突发心理问题的实战能力。
此次培训不仅为新生班主任搭建了心理健康教育的学习交流平台，更明确了后续工作的方向与方法。参与培训的班主任纷纷表示，将把所学知识运用到实际工作中，以更专业的能力守护新生心理健康，助力他们在大学阶段实现身心健康的协同发展。粮油食品学院也将持续深化心理健康教育工作，为学生成长成才营造良好的心理环境。（通讯员、撰稿：迟昭君 审核：刘华鹏 值班审核：杜林梓）
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