本站讯 乘着部省共建国家职业教育“职教高地”创新发展和“全国职业院校技能大赛教学能力比赛”的东风，艺术设计学院按照“整体设计、协同推进，提质培优、增值赋能”总体要求，以等不得、慢不得、懈不得的力度和速度，学院“职教高地”建设与“职教改革”发展实现了“起步成势、探索成式”新路径。
厉兵秣马，锐意进取，教学转型赴全力。4月16日，艺术设计学院院长万礼带队环艺专业教师赴济南，参加为期四天的《全国职业院校2021教学能力比赛筹备战训练暨作品优化先修班》，深入走访山东艺术院校，潜心学习职教发展新模式，打磨教学设计材料，专业课程重构微教研，个性设计创新课题，精准查找问题，总结兄弟院校成果经验，一步一步深入全国职教能力比赛备赛“深水区”。
以研促教、教学相长，教师成长在路上。学院环境艺术教研室认真梳理“全国职业院校教学能力比赛“相关要求，科学分析艺术生源学情，提升教学策略，精炼日常教学实施材料，精炼教态教法，转变教学重点，积极筹备精品资源课程，探索“后疫情时代“线上教学平台、仿真虚拟平台与艺术专业课教学融合新模式，综合提高专业教师教学基本技能，积极备赛 “全国职业院校技能大赛教学能力比赛”。
实践导向，思政先行，学生乐学当巧匠。践行爱国爱校和技能竞赛相关职教精神，艺术设计学院环艺专业教师利用学校综合实训基地景观设计项目，融合职教能力比赛相关精神，鼓励学生关注党政精神，构建红色粮食文化，积极实现“以学生为中心，以任务为导向”的职教新课堂，践行“工作室教学+项目化教学”新模式，彻底改变传统艺术讲授课堂，真正实现学生乐学活用，思政融合。
专企一体，产学结合，专业产教促融合。与此同时，环艺教研室职教参赛教师逐日追风，带领学生走进企业一线项目场地，多元专业与实践教学举措，将专业教师教学与企业导师指导相融合，让课堂在真实项目中闪光，鼓励学生与企业对话，服务产业发展，切实实现教学与企业 “各美其美，美美与共”。
“十四五“发展抓机遇，艺术设计学院改革抢先机。未来，为了加快构建多元办学格局，艺术设计学院将认真践行教育部与山东省“职教改革“办学政策文件精神，积极筹备“ 全国职业院校教学能力比赛”，探索后疫情线上教学新模式，同时引导社会力量参与办学、多元办学，研究“1＋x”证书艺术专业发展改革举措，助推山东职业教育改革发展，释放学院办学的内生动力。（通讯员：王文华 撰稿：王晨 审核：万礼 值班审核：成雪）
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