创新发展结硕果 乘风破浪开新篇-----经济管理学院砥砺奋进十四年

       本站讯    近日，在山东商务职业学院举行的2020年度教学工作表彰大会上，经济管理学院荣获优秀教学奖、优秀技能大赛团队、教育教学创新团队、优秀教科研团队、优秀教学单位个人和集体奖等多项荣誉，获奖数量及获奖范围位居全校首位，荣誉光环的背后，是经济管理学院十三年来砥砺奋进、创新发展的奋斗历程。

坚持教学中心地位不动摇，全面提升教育教学能力

经济管理学院始终把教学工作放在核心地位，重实际、抓实事、求实效，深化课堂教学改革，认真落实课程计划及教学常规，通过以院领导、专兼职督导、教研室主任、教师四级听课制度、每周教研室研讨会议制度、定期组织师生座谈会、以提升“课堂质量”为抓手的课堂革命、教师教学能力测评等多项举措，狠抓教学质量，改善教风、学风，连续两年获得教学工作单项奖。同时，不断加强专业内涵建设、培育教学名师、组建教学团队、创新人才培养模式，取得了一系列质量工程项目建设成果。（见表一）

以高水平商贸服务专业群建设为引领，打造一流专业群

经济管理学院对接山东省现代粮食产业，依托山东半岛蓝色经济区商贸流通行业，按照“对接产业、服务行业、产教融合”的建设思路，组建以国际经济与贸易专业为龙头，以电子商务、市场营销、物流管理专业为骨干，以连锁经营管理专业为特色构建商贸服务专业群。专业群紧抓国家推进 “互联网+”“一带一路”和山东省新旧动能转换重大工程的规划实施的战略机遇，聚焦现代粮食产业供给侧结构性改革，重点培养具有创新精神和创业意识的跨境电子商务、商务数据分析、跨境（国内）电商供应链、网络营销、ERP运维的高素质技术技能型人才。商贸服务专业群2017年获评山东省品牌专业群，2019年获评山东省高水平专业群。

推动“以赛促学、以赛促教、学赛结合”，构建四阶递进的技能竞赛体系。

经济管理学院根据学生职业发展以及兴趣的要求，构建起“专业竞赛——学校竞赛——省级竞赛——国家竞赛”四阶递进的竞赛体系，涵盖国家级竞赛项目及对应的省赛竞赛项目和其他行业协会组织的各项职业技能大赛，开展多项职业技能竞赛。经管学院学子共获一类赛项国赛一等奖5项、二等奖3项、三等奖2项，一类赛项省赛一等奖11项、二等奖2项、三等奖2项。（见表二）

以优质核心课程信息化建设为抓手，全面推进课程建设

经济管理学院遵循“组群逻辑”和“跨专业的教学组织和重构”理念，构建创新创业教育与专业教育耦合的“基础共享、核心分立、拓展任选”的模块化课程体系。各专业核心课程以对应岗位能力为依据分别开设；技能训练课程以单项技能训练和综合技能训练为核心，依托校内外实训基地，周期性阶段性授课，同时将创新创业所需要的理论知识、基础技能和职业素养进行整合，针对学生的兴趣特长和就业需要，依托社团、创新创业工作坊、师生研发协同创新平台、第二课堂等平台，提升学生综合素质，培养创新创业能力，信息化优质课程建设取得了多项成果。（见表三）

以立德树人为根本，强化师资队伍建设

经济管理学院现有教师66名，其中专任教师45名，教授4名，副教授12名，博士3名，“双师型教师”比例达85%。充分发挥专业带头人、骨干教师的辐射作用。集结老、中、青教师形成“学习共同体”和“研修平台”，通过专题讲座、“一帮一”师徒结对、经验交流、教师教学比赛、听课等多种形式，不断更新教师的职教理念，提升教师的业务水平，从思想政治方向、教学责任意识、教学工作作风、廉洁自律等方面强化师德师风。多年来，教师队伍中涌现一批最美教师、教书育人楷模。

以现代商务创新示范基地为重点，提升技能培养综合实训条件建设

经济管理学院整合现有的校内外实训资源，综合规划，构建了功能优化、配置合理、效果明显、校企双赢的校内外实训基地，建有占地面积约2000平米的现代商务创新示范基地、报关仿真实训室等15个校内实训室，与山东舒朗服装服饰有限公司等企业合作共建了60多个校外实习基地。校内外实训基地利用率高、共享性好，满足了实践教学的要求。

未来，经济管理学院全体教师将继续在学校党委的领导下，紧抓职业教育高质量发展新机遇，众志成城，戮力同心，持之以恒，砥砺奋进，凝聚力量，以新气象、新担当、新作为推动学校再次创业、内涵发展以及高水平高职院校建设，谱写出学校及经济管理学院事业发展的奋斗新篇章。

表1  经济管理学院质量工程建设成果一览表

表2  经济管理学院技能大赛获奖情况一览表

表3  经济管理学院课程建设情况一览表