以赛促教以评促研，赋能心育提质增效

本站讯 为全面提升心理健康教师专业素养与教学能力，夯实心理课堂教学根基，深化心理健康教育教学改革，4月9日上午，我校2026年春季心理健康教师讲课比赛在1B302落幕。

本次比赛由大学生心理健康教育中心组织，以“以赛促教，以评促研——深耕心理课堂，赋能学生成长”为主题，全体兼职心理健康教师同台竞技、交流互鉴，以专业展示推动学校心理健康教育工作提质增效。

心理健康教育是立德树人工作的重要组成部分，是守护学生身心健康、助力全面发展的关键支撑。我校始终高度重视心理健康教育体系建设，把教师专业能力提升作为核心抓手。本次讲课比赛既是对兼职心理健康教师教学水平的集中检验，也是搭建交流学习、展示提升的重要平台，进一步推动心理教学从“规范化”向“优质化”迈进。

参赛教师从本学期心理健康课程自我意识、人际关系、情绪管理、压力与挫折、生命意义、职业规划6大核心主题中选择内容展开讲课，参赛教师充分展现扎实的专业素养与鲜明的教学风格。大家立足学生心理发展特点，坚守“以学生为中心”的教学理念，将心理学专业知识与趣味课堂活动、真实案例分析有机融合，注重学生心理体验与正向引导，严格恪守隐私保护原则，语言规范、设计精巧，充分体现心理健康课的专业性、趣味性与实效性。参赛教师辅以简洁美观的PPT，融入课堂片段模拟、互动设计展示，让讲课更具感染力与说服力，赢得评委与观摩教师的一致认可。

评委组从专业规范、教学设计、现场表达、教学创新等维度公平公正评分，最终按得分评选出一二三等奖，以表彰先进、激励全体。评委代表在点评中指出，本次比赛参赛教师整体水平突出，教学设计贴合学生需求，充分展现我校兼职心理教师队伍的成长与进步，同时也为后续优化课堂教学、提升育人实效指明方向。

以赛促教、以评促研，以研提质、以心育人。本次讲课比赛不仅为心理健康教师提供了切磋技艺、交流经验的平台，更推动了心理教学理念更新、方法优化与能力升级，进一步夯实了学校心理健康教育的教学基础。参赛教师纷纷表示，将以此次比赛为契机，把比赛所学、所悟融入日常教学，不断打磨课堂、提升专业能力，为学生提供更优质的心理健康教育服务。

下一步，我校大学生心理健康教育中心将以此次比赛为新起点，持续完善心理健康教师培养体系，深化课堂教学改革，丰富心育活动载体，不断健全全方位、多层次的心理健康教育服务网络，用心守护学生心理健康，用爱赋能学生成长成才，为学校立德树人工作注入更强心育动能。（通讯员：许乃丽 撰稿：刘海霞 审核：杨建辉 梁倩 值班审核：成雪）