本站讯 2月12日，为进一步深化产教融合，推动“中文工坊”项目高质量发展，国际教育学院与刚果（金）拉米卡股份有限公司举行线上专题会议，双方代表就“中文工坊”合作推进及属地员工培训等事宜进行深入交流。会议围绕培训成果总结、培训中心建设、属地员工技能提升及国际化合作拓展等方面展开讨论，明确了下一阶段重点工作方向。
聚焦“中文+技能”，深化培训成果。自我校高雅楠老师抵达拉米卡公司以来，在为期半年的外派期间，围绕“中文+职业技能”模式，系统开展基础汉语培训、HSK专项培训、低压电工培训及机修工培训等工作，各项培训有序推进，取得阶段性成果。
根据双方规划，高雅楠老师回国后，学校将于3月份遴选新教师赴现场任教，确保培训不断档、合作不断线。下一阶段汉语培训将重点提升现有学员语言水平，力争实现HSK三级、四级突破，并提前制定系统化学期教学计划，采取线上线下相结合方式，保障学习的连续性与实效性。
推动培训中心建设，打造规范化体系。会议提出，将依托现有基础推进培训中心建设，整合技能等级评价体系，分级建立培训资源，形成规范化、可持续的培训模式。
双方还将积极对接刚果（金）职业培训部门，探索当地资质认证路径，争取获得国家认可的培训发证资质，推动培训成果制度化、标准化。同时，围绕矿业企业实际需求，联合开发电工、机修等核心工种的中法双语培训资源，逐步纳入培训中心课程体系，为本地人才培养提供系统化教学支撑。
深化品牌建设，共绘发展蓝图。会议期间，拉米卡公司方面对高雅楠老师在外派期间的工作表现给予高度评价，充分肯定其敬业精神、专业能力及良好地融入度。双方一致表示，将以“中文工坊”为重要平台，持续深化“中文+技能”品牌建设，推动培训中心建设落地见效，构建更加完善的属地化培训体系。
此次会议的召开，为下一阶段合作明确了方向、凝聚了共识。国际教育学院将继续发挥职业教育优势，深化产教融合与国际合作，为中非合作背景下的本地人才培养与企业高质量发展贡献力量。（通讯员：刘相如 撰稿：王翔 审核：刘景光 梁倩 值班审核：成雪）
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