我校入选省级“学校极端事件应急处置与学生生命安全教育”优秀案例

本站讯 近日，山东省教育厅与山东省生命与安全教育研究中心联合公布了2025年“学校极端事件应急处置与学生生命与安全教育”交流研讨活动优秀案例评选结果。经专家评审，全省共评选出99项优秀案例，我校教师提交的案例成功入选，展现了我校在校园安全管理、心理健康教育及应急处置工作中的扎实成效与创新实践。

本次交流研讨活动由山东省教育厅主办，旨在有效应对校园意外事故、暴力事件、心理危机等极端情况，深化平安校园、健康校园建设。活动自启动以来，共征集到来自全省各高校及地市教育部门的751个案例，涵盖安全管理、心理健康、应急处置三大类别。经过严格遴选，99个具有代表性、可复制推广价值的案例获评优秀。

本次入选心理健康案例《当生命画布被撕裂：一例依恋创伤高职生的危机干预与心灵重建之路》针对一名受依恋创伤影响的高职生，构建“48小时急性应激响应+三阶段心理成长”全周期干预模式：以自由情绪涂鸦、安全岛数字绘画等艺术疗愈方法快速阻断自伤危机，通过“破碎自我”重构、家庭关系动态绘画修复原生创伤，结合思政引领实现从“危机解除”到“成长赋能”的转变，将创伤转化为专业创作动力。以工作实践为依托，主题鲜明、逻辑清晰，既体现了对学生生命安全的高度重视，又展现了我校在心理工作中的创新思路与务实方法，其经验做法具有较强的推广价值，得到了省级评审专家的一致认可。

下一步，我校将以此次案例入选为契机，组织全体教师深入学习优秀案例经验，进一步总结提炼工作中的有效做法，持续优化生命与安全教育模式。同时，将积极参与省级交流研讨活动，与各高校分享实践成果、互学互鉴，不断提升学校极端事件应急处置能力与生命安全教育水平，为学生健康成长筑牢安全防线，为平安校园、健康校园建设注入更强动力。（通讯员：许乃丽 撰稿：李婉璐 审核：杨建辉 梁倩 值班审核：杜林梓）