本站讯 为深入推进中高职贯通培养改革，构建职业教育一体化发展体系，12月16日上午，学校党委副书记、校长王发明，党委委员、副校长孙玉林带队，招生工作处、智能制造学院相关负责人一行5人，赴烟台理工学校开展中高职联办五年制贯通培养专项调研交流活动。
座谈会上，烟台理工学校校长曲京民介绍了学校作为山东省“双高计划”中职院校的办学成果与发展规划。他重点提及，两校合作开设的机械制造及自动化、电气自动化技术专业中高职联办五年制贯通班，2025年首次招生即实现“开门红”，报考热度持续攀升。机械班录取最高分460分，电气班录取最高分470分，均大幅超出莱州五中、六中普通高中学术水平分数线。为夯实高职阶段生源基础，烟台理工学校对贯通班学生实施动态管理机制，精准筛选适配技术技能发展的“种子选手”，确保学生职业发展路径与培养目标高度契合。
交流中，双方聚焦课程体系无缝衔接核心诉求，将人才培养方案细化至章节层面，逐一匹配中职阶段专业基础课程与高职阶段核心技能课程，着力破解中高职教育衔接“断层”问题。烟台理工学校同步提出，将强化贯通班学生专业认同培育，后续将组织学生走进山东商务职业学院开展实地研学，通过沉浸式体验深化学生对高职阶段学习场景、技能培养目标的认知与期待。
我校党委副书记、校长王发明对烟台理工学校的经验分享表示诚挚感谢，并重点推介了我校新建的高标准实训基地。他强调，两校可锚定“实训资源共享、师资互访交流、学生前置进企”三条主线深化合作，为贯通班学生搭建“中职筑基、高职精进、企业实践”一体化培养平台。他要求，招生工作处、智能制造学院与烟台理工学校建立常态化对接机制，稳步推进中高职联办五年制项目落地见效，确保合作行稳致远。
此次调研交流进一步夯实了两校中高职贯通培养的合作根基，凝聚了职业教育一体化发展的共识合力。下一步，双方将以问题为导向、以任务为牵引、以责任为纽带，持续深化课程共建、师资共享、实训共育，为赋能区域产业转型升级、推动职业教育高质量发展注入更强劲动能。（通讯员：丛湄湄 撰稿：汤受鹏 孙兴华 审核：时登华 梁倩 值班审核：周书囡）
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