我校获省青年教师教学比赛“优秀组织奖”

本站讯 9月9日，山东省教育厅寄来沉甸甸的奖牌——2025年山东省青年教师教学比赛“优秀组织奖”，这是我校首次荣获此项殊荣。依照赛事规则，获奖高校可在次年增加1个宝贵的参赛名额，意味着我校2026年省赛参赛指标将由原来的4人增至5人。

本届比赛共有161所本专科院校的613名青年教师同台竞技，我校凭借广泛的教师动员、严密的组织保障、高质量的培训体系以及内容翔实、条理清晰的工作总结，从众多参赛高校中脱颖而出，最终仅有9所高职院校获此殊荣。

此次荣誉的取得，离不开学校的高度重视和系统谋划，学校将青年教师教学比赛作为推动教育教学改革、提升教师教学能力的重要抓手，构建了“校级选拔—系统培训—重点培育—省赛冲刺”的完整组织体系。

学校重视，二级院部积极参与。学校领导多次在会议中强调青年教师教学比赛的重要性，将其作为提升教学质量和教师发展的关键抓手。各二级院部积极响应，认真组织教师报名参赛，开展院内选拔和推荐工作，全校共有110名青年教师参与了校级青年教师教学比赛。

精心组织，层层选拔。校级比赛创新性设置初赛、复赛、复赛现场赛、决赛四个阶段，比赛内容覆盖教学设计、课堂教学、教学反思等核心环节，全面考察教师教学能力和综合素养。通过线上评审与现场教学展示相结合，确保选拔过程公开、公平、公正，最终遴选出4名教学理念先进、教学能力突出的优秀教师参加省赛。

系统培训，精准指导。学校在比赛各阶段组织多轮专题培训，邀请校内外教学专家围绕教学设计优化、课堂展示技巧、教学反思撰写等内容进行系统辅导。复赛前开展专题培训，决赛后组织“一对一”深度指导，帮助参赛教师不断打磨教学方案、提升教学表现力，切实提升参赛质量，最终有2名教师荣获省二等奖。

材料规范，总结充分。学校高度重视赛事总结与材料报送工作，围绕组织动员、赛事安排、培训体系、成果成效等方面，系统梳理工作经验，形成内容翔实、条理清晰的工作总结，为获评“优秀组织奖”提供有力支撑。

此次荣获“优秀组织奖”，不仅是对我校青年教师教学能力培养工作的充分肯定，更是学校教育教学改革成果的重要体现。目前，新一年的校级青年教师比赛即将进入复赛阶段的比赛，学校将以此次获奖为契机，持续完善青年教师培养机制，进一步拓展培训资源、优化赛事组织、强化教学研究，力争在省赛中勇攀高峰再创佳绩，为山东省职业教育高质量发展贡献“商务力量”。（通讯员：刘力祯 撰稿：闫玉华 审核：董青 成雪 值班审核：于晓芸）