本站讯 6月5日下午,科研处在办公楼一楼会议室组织召开科研项目开题与结题评审会。此次评审会涵盖了山东省高等学校哲学社会科学课题、山东省教育科学研究院教育教学研究课题、山东省教育学会“十四五”规划课题三类课题。学校聘请了校内外五位专家对七个项目的开题与结题进行了评审与指导。

开题项目负责人紧紧围绕当下热点话题,聚焦AI人工智能、新质生产力、现场工程师赋能高校人才培养,从选题缘由、研究目的、研究思路与方法、预期成果等方面阐述了课题研究的重要性、可行性和必要性。结题项目负责人分别从课题的研究目的和意义、研究思路与方法、研究内容、研究重难点、研究成果的学术价值与实践意义等方面作了全面汇报。
评审专家组在听取各课题负责人汇报的基础上认真审阅、查看课题材料,从项目科学性、创新性、规范性、难易程度、研究成果、应用价值及完成性等方面进行评审与论证。专家组成员对每项课题逐一进行点评,对绿色技能赋能新质生产力发展、现场工程师培养嵌入专业产教融合育人实践等创新路径给予了高度肯定,并根据各课题研究的内容和特点提出针对性建议,着重指出了课题需进一步深化研究的方向和思路。各位老师认真聆听,对自己的课题研究有了更深刻的认识,均表示受益匪浅。
最后,经过集中评议,专家组一致认为开题项目研究目标明确、研究方法科学,成果预期合理,达到了开题要求,同意开题。结题项目均取得了丰富的研究成果,达到了课题预期目标,完成了课题的预期任务,同意结题。
科研课题研究是促进教师专业成长和推动学校教学改革的重要途径,下一步,科研处将积极响应国家加快发展新质生产力、强化战略性人才培养的号召,聘请职业教育、人工智能、绿色低碳等领域的专家学者、行业代表及政府相关人员,助力学校数字化转型与可持续发展双轮驱动下的人才培养新模式路径探究。同时,持续规范科研项目的全流程管理和评价要求,注重研究成果的实效性和推广性,切实服务于学校教学,以研促教,以研兴校,为学校高质量发展提供更有力、更有效的支撑和保障。(通讯员、撰稿:王雯雯 审核:李永靖 梁倩 值班审核:成雪)